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O papel do professor na construção de experiências significativas na infância

O papel do professor na construção de experiências significativas na infância

por Profª. Maria Eliza Spineli -
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Sejam muito bem-vindos(as) ao fórum da disciplina Prática Educativa do Professor na Educação Infantil. Eu sou a prof.ª Eliza, moderadora desta turma, e estarei com vocês ao longo desta jornada de reflexões sobre a importância das práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento integral da criança.

A Educação Infantil é uma etapa fundamental, em que o brincar, a interação e as experiências significativas constituem-se como eixos estruturantes do processo educativo. Nesse contexto, o(a) professor(a) assume o papel de mediador(a) que organiza o ambiente, promove a curiosidade, incentiva a autonomia e favorece a construção de conhecimentos a partir das vivências da criança.

Para iniciarmos nosso debate, deixo a seguinte questão para reflexão:
"Como a prática educativa do(a) professor(a) na Educação Infantil pode contribuir para o desenvolvimento integral da criança, considerando o brincar e a interação como eixos centrais do processo de aprendizagem?"

Fiquem à vontade para compartilhar suas ideias, percepções e experiências. Este espaço é um convite para refletirmos juntos sobre a importância do trabalho docente na formação das bases cognitivas, sociais, afetivas e culturais das crianças.