Estudos comprovam que, com o auxílio da atividade lúdica e do jogo, a criança forma conceitos, seleciona ideias, estabelece relações lógicas, integra percepções, faz estimativas compatíveis com o crescimento físico e desenvolvimento e, o que é mais importante, vai se socializando. Portanto, o educador que atua na Educação Infantil não pode desprezar esse recurso ou deixá-lo em segundo plano. Com base na teoria estudada e nas aulas assistidas neste módulo, elabore um jogo que auxilie as crianças na aprendizagem da Língua Portuguesa. Seu texto deve conter:
1. Título (nome) do jogo.
2. Faixa etária adequada para jogar.
3. Material necessário.
4. Qual aspecto (conteúdo) da Língua Portuguesa será abordado.
5. Quais são as regras do jogo (como se joga?).
Bons estudos!