Não raro, os historiadores recorrem a imagens, livros literários, dentre outras fontes, para (re)construir os fatos históricos, tendo em vista que o tempo passa e, nem sempre, ficam vestígios de uma civilização e/ou acontecimento histórico. Segundo Aguiar (2010), a importância das imagens consiste em que elas, evocadas na mente humana, são capazes de transformar, estimular internamente as pessoas em um movimento dialético, atingindo aspectos da natureza humana como memória, atenção, emoção, socialização, desenvolvimento e aprendizagem.
Neste sentido, trace um plano de trabalho (cerca de 10 linhas) com a Educação Infantil sobre a PRÉ-HISTÓRIA. Você deve usar:
1. A imagem de uma pintura;
2. Um poema sobre o assunto;
3. Um filme de animação sobre aquele período histórico.
Bom trabalho!